Onderwerp: Vertrekken met kinderen

Ahoi forum,

ik lees hier soms over vertrekkers met kinderen. Echter ben ik nog geen verhaal tegengekomen waarin deze tot onderwerp worden gemaakt (heb eventueel de zoek-functie niet goed gebruikt?). Hoe zit het eigenlijk met de school? Wordt er op boord onderwezen? Wordt onderwijs gevolgt daar waar man net ligt? Zijn er problemen vanuit overheden ivm. de leerplicht?

Los van het schoolse onderwijs, hoe gaat het met de kinderen van vertrekkers? Contacten met andere soortgenoten, het met elkaar spelen, beweging, afwisseling, al dat is heel belangrijk voor de gezonde ontwikkeling, dat zeggen tenminste de pedagogen. Hoe wordt dat geregeld? Heeft daar iemand ervaring mee?

Dat zal sterk afhangen van de leeftijd, denk ik.
Wij zijn 14 maanden op stap geweest met een 6-jarige dochter; leerplichtig uiteraard. In België doen ze daar niet zo moeilijk over: je vraagt toestemming tot thuisonderwijs aan, tekent een document dat je alles zal doen om de ontwikkeling van het kind te stimuleren en dat is het zowat.

Wij hadden alle boeken etc aangekocht via de school waar ze ging.
Bootles was geen probleem: elke dag (dus geen rekening gehouden met schoolvakanties) één uurtje les en oefeningen. Niet tijdens het zeilen zelf, tenzij bij erg rustig weer.
Achteraf bleek dat dit ruim voldoende was om het schoolse tempo bij te houden... Rendement school...?

Zoals ik zei hangt het af van de leeftijd. Ik kan me voorstellen dat het voor 16-jarigen best wel moeilijk is.

Wat betreft beweging en afwisseling zat het bij ons goed: wij zeilden slechts dagtrippen (met sporadisch tweedaagse tochten), dus de beentjes konden elke avond gestrekt worden in een vaak andere omgeving. Geef een kind plaats en het beweegt veel; een strand of baai is groter dan menig tuintje... Beweging gegarandeerd!
Winkelen gebeurde uiteraard te voet en de winkeltje lagen heus niet naast de baai of het havenkantoor!

Voor de sociale contacten hadden wij het geluk dat op die leeftijd de ouders nog heel belangrijk zijn. Bovendien hadden wij een hond bij. De dochter heeft zich nooit, maar dan ook nooit verveeld! In sommige havens lag er al eens een boot met kinderen aan boord. Vaak maakte zij daar spontaan contact met de kinderen. In andere gevallen vond ze het niet nodig.

Geloof niet alles wat pedagogen zeggen. Wat weten zij van vertrekkers? Wij merkten achteraf dat onze dochter op vele vlakken voor stond op haar leeftijdsgenootjes en dat zeker haar wereldbeeld veel verschilde. In de positieve zin!

Dankjewel voor je ervaringen, Ilex.
Moet een hoop werk zijn geweest, al valt het waarschijnlijk mee bij een 6 jarige. Weet jij toevallig hoe het met verdere en wat langere reizen zit? Ik lees en hoor vaak dat het prima gaat met de kinderen van zeezigeuners, maar nog nooit verdere details gehoord.

Volgens mij geven de meeste (doch niet alle) vertrekkers onderweg hun kinderen les met materiaal van of de eigen school, of de wereldschool.

M.b.t. leerplicht hangt het eigenlijk vooral van de ambtenaar aan die je treft. Er bestaat immers geen plicht tot leren in NL (!) maar wél de wettelijke verplichting dat een kind zoveel uur per dag in een klaslokaal zit.

En hoewel je onderweg dus wel onderwijs geeft is dat voor de leerplichtwet niet van belang, het gaat er om dat het kind niet naar de school komt. De ene ambtenaar handelt naar de geest van de wet, de ander naar het woord ...

Espiritu schreef :
Dat is bij ons andersom: je hebt LEERplicht, géén SCHOOLplicht.

volatile schreef :
Onderweg Frans gezin tegengekomen met drie kinderen (6, 8 en 10... zoiets).
Zij volgden een programma van een wereldschool of gelijkaardige organisatie; weet de naam niet meer.
De kinderen (en vooral de oudste) kreeg opgelegde taken en toetsen en er moest geregeld verslag worden uitgebracht.
Het koste een hoop geld.

Het Franse gezin werkte ongeveer 3 uur per dag met de oudste. Er waren een aantal vakken die ze niet moesten doen; het blijft blijkbaar beperkt tot de 'hoofd'vakken.

Het rendement kan hoger liggen dan in een gewone klas: individuele aandacht en begeleiding, geen 'overbodige' vakken, gerichte leerstof.
Uiteraard vraagt het van de ouders wel de nodige discipline, doorzettingsvermogen en kunde om de leerstof correct over te brengen.
Ik sta zelf in het onderwijs, dus daar hadden wij geen enkel probleem mee

www.wereldschool.nl/Home/

kijk hier eens:)

Zelf weet ik er niets van maar ik ken een bekend boek over een zeilend gezin: Ritme van de Oceaan van Olav Cox.

www.ritmevandeoceaan.nl

Ik kende een vrouw vroeger die rond haar twintigste met dit doel ( wereldreizen ) aan haar hbo opleiding geneeskunde ook een "brevet" heeft gehaald om kinderen prive les te geven, op die manier heeft ze nooit een probleem met leerplicht nu ze een gezinnetje heeft.

Tweede manier is als je een iets grotere boot hebt een leraar/lerares te vinden die ook de droom heeft om te reizen. en die mee te laten reizen.

Derde verhaal is het Laura Dekker verhaal, de Hollandse overheid cq politie heeft het zat druk zat met moordzaken , dus zelden sturen ze de internationale inlichtingen dienst op je af zodra je de grens over bent . Wel is het zo dat je op die manier minder lekker slaapt ( althans ik ) met de wetenschap dat er altijd nog een addertje onder het gras kan zitten.

Wet van Murphy enzo.

Een lerares verdient ongeveer 1500 netto per maand, reken maar uit. Mocht hij/zij nog veel in willen leveren om te reizen dan zit je nog steeds met een " onbekende" aan boord.

Het derde verhaal van jou Edposse, dat kan echt niet... Zodra ze je hebben (terugkomst in NL) krijg je heel veel gedoe en kom je onder toezicht van kinderbescherming te staan, kijk maar naar het Laura Dekker verhaal. Dat moet je als ouders natuurlijk niet willen.

Oliver77 schreef : Klopt wat je zegt, maar vergeet niet dat er duizenden leraressen zijn in holland die hun baantje ook mischien saai vinden, geen relatie hebben dus niet vast zitten aan holland, en dan lezen op het web dat ze een heel jaar een avontuur mogen beleven op open zee? Dat is het spek op de kat!

en je hebt ook mensen die beetje rijker zijn en dan zo een lerares eetgeld kunnen betalen en ook een reis gezel als gezellig beschouwen.
Oliver77 schreef : Toch zijn en avonturier mensen, die een instelling hebben zo van : ik ben nu nog gezond, ik ben nu nog redelijk jong , ik heb nu het geld voor een wereldreis, en ik vind de reis voor mijn kids enorm leerzaam, dat ze gewoon vetrekken en denken : over de rechtzaken die ik later krijg ga ik me nu lekker geen zorgen maken.

Oliver77 schreef :
Dat was en erg klein kindje toen.... maar hij zit op dit forum .

Ilex schreef :
de kosten van het Franse systeem zijn beduidend lager dan de Nederlandse wereld school.
en je Fransen kinderen konden tijdelijk meedraaien op de Franse eilanden zolang ze daar zijn of om het even welk Frans land /eiland.

In tegen stelling tot de "leerplicht" dom woord je kunt een kind wat niet in staat is tot leren dat niet verplichten.
in het frans is het een plicht voor de ouders tot het geven van onderwijs.
dat kan zelf maar ook uitbesteden aan een school

Oliver77 schreef :

Edposse schreef
Ja en er zijn avonturier mensen... Maar mijn mening is dat je je kinderen een kans in de wereld moet geven op goed onderwijs want anders worden ze misschien in een lastig parket gebracht. Lijkt me niet dat je zomaar alles aan je laars kan lappen omdat je zelf graag op reis wil, iedereen wil het beste voor zijn kinderen en in Nederland betekent dat naar school gaan of goed onderwijs krijgen (wereldschool). In mijn opinie kan je het niet maken je kind een leerachterstand te bezorgen omdat je zelf persé op avontuur wil, daar had je maar aan moeten denken voor je met kids begon. Kan altijd nog als ze uit huis zijn of gaan studeren.

Oliver77 schreef : Nou nee , niet altijd hoor : je hebt tegenwoordig ook de "zoek het zelf maar uit" school voor kids, ik ben even de naam kwijt maar het is een oficiele school, de kids mogen zelf een leerplan samen stellen, en op momenten dat ze geen zin hebben mogen ze zelf een activiteit uitkiezen, een vriendin van mij komt uit zo een school en heeft geen enkele moeite gehad om haar hbo kunstacademie school af te ronden.

Ilex schreef : Ik weet dat dit een oude post is, maar toch even reageren....

Een uurtje per dag en je kind blijft gewoon bij? Had altijd al het idee dat de basisschool tijdverspilling was..

Arme niet-vertrekkers kinderen.

op school wordt (zeker bij 6-jarigen) veel tijd besteed aan spelen/leren omgaan met soortgenoten/voorlezen/gym/knutselen/enzenzenz...

dus als je je beperkt tot taal en rekenen met persoonlijke begeleiding gaat het inderdaad een stuk sneller. ouders zien voorlezen neem ik aan niet als onderdeel van dat uurtje les.

Vergeet ook niet dat een wereldreis ansich ook een les is! noem als simpel voorbeeld maar dat kids leren rekenen in vreemde valuta, vreemde talen spreken, stukje psychologie van het omgaan met vreemde volken ( zelf zeg ik altijd katten rassen ) , overleven is ook een studie ( hoe ga je met probleem situaties om ) , en met zeilen kan je op latere leeftijd ook je brood verdienen, dan nog het asspect monidaal eten en koken en winkelen , is ook leerzaam, boten reparaties idem dito, en beetje taal en rekenen iid uurtje per dag even het kind een taak geven.

Ed, ik ben geen expert in wereldreizen en alles daarom heen of een kinderpsycholoog,
Maar niet alles gaat zo roze-kleurig zoals jij denkt.
We hebben het hier over een kind, die dit mogelijk anders zal ervaren dan volwassenen.
Je kunt 'em niet ff smeren en denken ''je leeft maar 1 keer'' om vervolgens je kind(eren) kwijt raken bij terugkomst.
Basis educatie is gewoon nodig, hoe dat wordt vorm wordt gegeven maakt niet zo veel uit

Het is natuurlijk aan de andere kant ook wel een fantastisch om zoiets om op een vroege leeftijd mee te maken.

In NL is er geen leerplicht, maar een schoolplicht. Ik denk dat goed onderwijs niet in elke school / klas automatisch een garantie is.

Van wat ik her en der gelezen heb ben je in NL heel erg afhankelijk van de ambtenaar die je treft als vertrekker; de één geeft toestemming zonder veel gedoe, een ander werkt je aan alle kanten tegen. Onderwijs zelf wordt door de ouders aan boord gegeven met een lespakket van de school zelf of de wereldschool.

Wat kinderen opsteken van dat onderwijs en de reis zelf zal vooral van de ouders afhangen, net zoals je in een klas erg afhankelijk bent van de kwaliteit van de school en betreffende juf/meester.

Het viel me inderdaad wel op dat kinderen aan boord veel minder tijd nodig hebben om door de leerstof te werken dan op school, maar eigenlijk is dat wel logisch. Aan boord heb je immers alleen je eigen kinderen om mee te werken; in een klas moet er 25 of meer aandacht en tijd krijgen.

Hoewel Ed alles door een prachtige roze bril bekijkt heeft hij wel een punt: op een reis leren de kinderen heel veel. Maar al die ervaringen dien je als ouder wel te begeleiden, en je moet in staat zijn om goed les te geven onderweg.

Scarabee schreef :
Nou ja het klopt dat ik de positieve kant heel sterk benadruk en niet de negatieve. Nou, kijkend naar Laura Dekker, accepteert totaal geen baas boven zich met een lager ikuu als de hare, en tegelijkertijd is ze al ster en op de tv geweest in New Zeeland en de mensen gingen juichen en klappen voor haar, dat is dan een positief verhaal.Je kan in haar geval niet stellen dat ze beter op een school had kunnen zitten in haar jeugd. ( tenminste dat is mijn mening )

Negatief kan ook

*het huwelijk van de twee ouders loopt niet lekker en net kind gaat de boot als een gevangenis zien.
*ouders hebben sex aan boord en het kind kan niet slapen daardoor.
*geen sociale controle aan boord, dus als de vader fout is, bijv losse handjes heeft of incest, dan is er geen haan die er naar kraait.
*kind kan heimwee krijgen en ook het steeds maar weer tijdelijk ergens zijn, en kan geen vaste vriendjes maken, ( al moet ik zeggen dat ik die ook niet had vroeger , in mijn rijtjes huis )
*imcompetentie van de vader als zeiler en dat hij verongelukt op zee.
*imcompententie als ouders op te treden tegen door de wol geverfte criminelen die je op je wereldreis tegen komt.

Maar toch, nu som ik alle negatieve dingen op terwijl het grootste gedeelte ouders volgens mij alles er aan doen om de reis een succes te maken.

Laura dekker is een geval apart,dus laten we haar even hierbuiten.

Met kinderen weet je het nooit, zodra ze gewend zijn aan een bepaald milieu, is zon reis misschien niet zo leuk als dat vaders of moeders dat vindt.
sommige willen gewoon elke dag naar school of daarna naar vriendjes en vriendinnetjes.
Dan lijkt mij de keuze toch wel duidelijk. vetrekken kan altijd nog.

maar dat kan natuurlijk per kind verschillen

Ikzelf op mn 13e had opeens via mijn familie een baantje gekregen bij een man die mijn hobbie als beroep had, en ik liep een weekend of 8 mee als hulpje in zijn bedrijf en logeerde er ook ! ik ervaarde het als enorm intressant en vond het veel leuker als de middelbare school leraren.

De baas van dat bedrijf waar ik meeliep was wel zelf een soort groot kind van 30 , dus ik kwam terecht in een soort : charlie en de choclate fabriek, dus er was geen enkel iets in mij dat mij deed terug verlangen naar mijn leeftijds genoten op de havo.

Scarabee schreef :

Wij willen in april 2016 met onze twee kinderen van dan 6 en 8 vertrekken naar de Oostzee voor een zeiltocht van 5 maanden. Financieel en boottechnisch zijn we goed op weg, maar we worstelen met de vraag hoe we het het beste aan kunnen pakken om onze leerplichtige kinderen mee te kunnen nemen op dit avontuur. We zoeken een oplossing voor het missen van de schoolgang in de maanden april, mei en juni. Heel graag komen we in contact met ouders die ook iets dergelijks hebben ondernomen met hun leerplichtige kinderen om zo te kunnen leren van hun ervaringen met leerplichtambtenaren, scholen e.d.